Государственный образовательный стандарт

 Государственный образовательный стандарт

• Закон об Образовании https://drive.google.com/file/d/1DH--lH3rWg1-YZ484XgBvoe6XtNW8RE6/view
• Государственный образовательный стандарт начального общего образования
• Государственный образовательный стандарт основного общего образования

Цели введения Государственных образовательных стандартов

Принципиальным отличием актуальных государственных образовательных стандартов является усиление их ориентации на результаты образования как системообразующий компонент конструкции стандартов. В новых стандартах объектом стандартизации стало не содержание образования, ориентированное на достижение относительно частных предметных образовательных результатов, а система требований к образовательным результатам – личностным, метапредметным, предметным. Стандарт общего образования представляет совокупность требований, обязательных при реализации основной образовательной программы начального общего, основного общего и среднего общего образования.

Государственный образовательный стандарт общего образования:

§   должен обеспечивать:

-          единство образовательного пространства Донецкой Народной Республики;

-          преемственность основных образовательных программ начального, основного и среднего (полного) общего образования;

§   включает в себя требования к:

-          структуре основной образовательной программы общего образования, в том числе требования к соотношению частей основной образовательной программы общего образования и их объему, а также к соотношению обязательной части основной образовательной программы общего образования и части, формируемой участниками образовательного процесса;

-          условиям реализации основной образовательной программы общего образования, в том числе кадровым, финансовым, материально-техническим и иным условиям;

-          результатам освоения основной образовательной программы общего образования.

ГОС является основой объективной оценки уровня образования и квалификации выпускников независимо от форм получения образования.

Под организацией введения Стандарта понимается комплекс мероприятий, реализация которых необходима на республиканском и муниципальном уровнях. Данные мероприятия должны быть взаимоувязаны по содержанию, срокам, ресурсам и ответственным за их реализацию.